Календари на любой год - Календарь.Юрец.Ру
счетчик посещений

Рекомендації

 
ДИТЯЧІ ЗАПОВІДІ ДЛЯ МАМ, ТАТ, БАБУСЬ ТА ДІДУСІВ

1.Дорогі батьки,пам’ятайте, що Ви запросили мене у свою родину. Колись я залишу батьківську оселю,але до того часу навчіть мене, будь ласка, мистецтва стати і бути людиною.

2.У моїх очах світ виглядає інакше, ніж у ваших. Прошу вас, поясніть мені,що, коли, чому кожен із нас у ньому має робити.

3.Мої ручки ще маленькі – не очікуйте від мене доскона-

лості, коли я стелю ліжко, малюю, пишу або кидаю м’яча.

4.Мої почуття ще недозрілі – прошу, будьте чутливими до моїх потреб. Не нарікайте на мене цілий день.

5.Щоб розвиватися,мені потрібне ваше заохочення, а не тиск. Лагідно критикуйте й оцінюйте,але не мене, а лише мої вчинки.

6.Дайте мені трохи самостійності, дозвольте робити помилки,щоб я на помилках вчився.Тоді я зможу самостійно приймати рішення у дорослому житті.


7.Прошу, не робіть усього за мене, бо я виросту переконаним у своїй неспроможності виконувати завдання згідно з Вашим очікуванням.

8.Я вчуся у вас усього: слів, інтонацій голосу, манери рухатися. Ваші слова, почуття і вчинки повертатимуться до вас через мене. Так справедливо влаштувала природа зв’язок між поколіннями. Тому навчіть мене, будь ласка, кращого.

Пам’ятайте,що ми разом не випадково :

ми маємо допомагати один одному в цьому безмежному світі.

9.Я хочу відчувати вашу любов,хочу,щоб ви частіше брали мене на руки,пригортали, цілували.Але будьте уважні, щоб ваша любов не перетворилася на милиці, які заважатимуть мені робити самостійні кроки.

ЛЮБІ МОЇ, Я ВАС ДУЖЕ-ДУЖЕ ЛЮБЛЮ !!!

ПОКАЖІТЬ МЕНІ,ЩО ВИ ЛЮБИТЕ МЕНЕ ТАКОЖ.

 

 

 

Ви – перші вчителі рідної мови для своєї дитини!

1. Якщо Ви хочете, щоб Ваша дитина в майбутньому придбала цікаву спеціальність, розкрилася як особистість, в першу чергу навчіть дитину грамотно і красиво говорити.
2. Правильна мова необхідна людині будь-якої спеціальності. Неправильна, убога мова дитини утрудняє її спілкування з навколишнім світом, відбивається на її загальному розвитку, характері, а в майбутньому може бути причиною поганої успішності в школі. Мова дитини розвивається шляхом наслідування мови оточуючих. Тому дитина повинна чути тільки правильну мову в родині.
3. Мова батька, матері і всіх членів родини – це перший приклад, який наслідує дитина.

4. Без допомоги дорослих дитині важко опанувати правильною мовою. Розмовляйте з дитиною. Вислуховуйте її уважно, не перебиваючи. Говоріть і відповідайте на всі її запитання спокійно, неквапливо, чітко, виразно, середньої сили голосом, правильно вимовляйте звуки і слова – це допоможе дитині швидше оволодіти правильною мовою.

5. Не наслідуйте неправильної мови дитини, самі не нав’язуйте дітям неправильних, надуманих слів, як “ням-ням” або “бобо”. Дитині доводиться потім переучуватися і запам’ятовувати знову правильні слова.Цим Ви затримуєте правильний розвиток мовлення дитини.

6. При
щеплюйте дітям правильні мовні навички. Не допускайте у дітей швидкої мови. Привчайте дитину говорити неквапливо, чітко, виразно, правильно вимовляти звуки і слова.

7. Не перевантажуйте дитину мовним матеріалом. Не давайте дітям молодшого віку заучувати довгі вірші.

8. Якщо Ваша дитина відвідує заняття вчителя-логопеда обов’язковою умовою успішної корекції мовлення є систематичне, щоденне виконання його рекомендацій.

 

 

 

                                    

Батьки !

 

 

ЖИТТЯ  ТА  ЗДОРОВЯ  ВАШИХ  ДІТЕЙ  У  ВАШИХ  РУКАХ.

  

 -    не залишайте дітей самих удома;

  •  не залишайте на видних місцях сірники та запальнички;

  •  не дозволяйте дітям користуватися газовими та електричними плитами;

  •  не дозволяйте дітям самостійно розпалювати газові котли та наглядати за ними;

  •  не залишайте увімкнутими в електромережу електронагрівальні та інші побутові пристрої без нагляду;

  •  не дозволяйте дітям самостійно розводити багаття;

  •  не дозволяйте сушити білизну та інші речі біля відкритого вогню.

 

Легковажне поводження дітей з вогнем, електроприладами, газом,     незнання елементарних правил безпечної поведінки – першопричини сумних та трагічних наслідків.

                    

Як поводитися дітям на дорозі?

     -   не можна переходити вулицю на червоне світло світлофору, незалежно від   того рухається чи не рухається по ній автотранспорт;

  •  на проїжджу частину дороги ні в якому разі не можна вибігати чи влаштовувати на ній ігри;

  •  небезпечно виходити на дорогу  із-за перешкоди, яка обмежує видимість і пішоходові, і водієві транспортного засобу;

  •  ходити можна лише по тротуарах, а якщо тротуару немає, потрібно йти лицем проти руху транспорту і тоді не лише водій бачить пішохода, але і пішохід водія;

  •  без батьків вулицю найкраще переходити у гурті пішоходів;

  •  при переході вулиці спочатку потрібно подивитися наліво, а на середині дороги – направо; на дорозі відстань залежить від швидкості , тому навчиться розрахувати, коли до транспорту близько, а коли далеко.

                         

ПАМ’ЯТАЙТЕ  ЦІ  ПРАВИЛА!

 

Шановні батьки, пам'ятайте!

· У дітей, які не знають, що їм робити у час дозвілля, псуються і голова, і серце, і моральність. Допоможіть своїй дитині вибрати корисне заняття.

· Турбуйтеся про те, щоб дитяче серце не стало грубим, злим, холодним, байдужим і жорстоким в результаті «виховання».

· Батьки, пам'ятайте! Фізичне покарання — це показник не тільки вашої слабкості, розгубленості, безсилля, а й педагогічного безкультур'я. Ремінь та тумак вбивають у дитячому серці витонченість і чутливість, розбещують людину. Одурманюють її отрутою брехні.

· Не ставте вашу дитину в становище, коли вона змушена оборонятися брехнею.

· Говоріть з дитиною так, щоб не залишилося ніякого сумніву в тому, що ви керуєтеся турботою й тривогою за неї, а не бажанням відмахнутися, образити.

· Будьте, навіть у дрібницях, до кінця правдивими і чесними зі своїми дітьми. Незначну домішку брехливості, штучності дуже добре помічають діти.

· Не забувайте поділитися зі своїми дітьми досягненнями й невдачами, тоді вони відкриватимуть вам свої таємниці чекатимуть вашої поради, підтримки.

· Батьки, пам'ятайте! Вашу дитину виховує кожна хвилина життя, кожний куточок землі, кожен ваш крок, слово, справа, з якими її особистість стикається ніби випадково, мимоволі.

· Враховуйте основні методи виховання й переконання, справи, стимулювання.